Магазин Shop-Referat.Ru
курсовые, дипломы, контрольные, рефераты
 
 
   » Главная  » Демография  » Перепись населения

 


СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3

1. Основные понятия переписи населения 4

2. Перепись населения в России 8

3. Демографическая ситуация в России на момент переписи 12

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 17

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 19

ПРИЛОЖЕНИЕ 21

ВВЕДЕНИЕ

Цель работы – исследовать значение переписи население в роли социально-демографического исследования.

Для многих стран мира, несмотря на новые современные альтернативные подходы к проведению статистических исследований, наиболее достоверным источником информации по-прежнему остается традиционная крупномасштабная перепись населения, основанная на индивидуальных опросах граждан. Значение переписи для социально-экономического развития страны трудно переоценить. Данные переписи жизненно необходимы при планировании рынков труда и жилья, при составлении бюджета, в транспортной политике, в электроэнергетике, в сфере социального обеспечения, здравоохранения, образования, в области языковой и религиозной политики. Одним словом везде, где возможен прогноз на будущее, где необходимо планирование, без результатов переписи просто не обойтись, в том числе это важно и для определения социально-демографического портрета молодежи.

К числу наиболее актуальных проблем в настоящее время относятся проблемы молодежной политики в стране и социальной поддержки молодежи. Изменения социального положения различных групп населения в период перехода к рыночным отношениям коснулись и тех групп, которые традиционно считались носителями передовых идей, в том числе и молодежи. Молодежь - это особая социально-демографическая группа, переживающая период становления социальной зрелости, положение которой определяется социально-экономическим состоянием общества. Социальная работа с молодежью в России, как во всех развитых странах мира, является частью государственной молодежной политики. Отечественная концепция государственной молодежной политики оформилась на рубеже 80 - 90 -х гг. В настоящее время курс проводится с учетом современных тенденций и реалий.

Сегодня целый комплекс противоречивых проблем, неоднозначность процессов, происходящих в молодёжной среде и в нашем обществе в целом, вызывают бурные споры. К сожалению, наш государственный аппарат продолжает удивлять мыслящую половину человечества своим ничтожным вниманием к молодёжным проблемам или попытками решать их административными методами. Повлиять на эту ситуацию в государственном масштабе нам вряд ли удастся, но в наших силах не повторять подобных ошибок и не способствовать им, а для этого надо, как минимум, познакомиться с тем, что молодёжь требует и чем вызваны подобные требования.

1. Основные понятия переписи населения

Учет населения возник в глубокой древности в связи с налоговой и военной деятельностью государств и задачами их административного устройства. Еще в древнеиндийских законах Ману правителями предписывалось учитывать жителей, чтобы узнать свои силы и определить налоги. В Египте учеты населения проводились, начиная с эпохи древнего царства (2800—2250 лет до нашей эры). Имеются сведения о том, что учет населения велся в Древнем Китае и Древней Японии. На это же время приходятся сведения о проведенных учетах населения в Месопотамии.

Результаты учётов населения использовались в военных и фискальных целях. По своему характеру к таким учётам населения были близки и проведенные незадолго до колонизации европейцами учёты населения в раннефеодальных государствах Америки.

Известны учеты населения в Древней Греции, в Аттике, где в конце 4 в. до н. э. был проведен учёт всех взрослых мужчин, и в Древнем Риме, где с 435 до н. э. регулярно проводились цензы.

Эпизодические учеты населения, вызванные фискальными целями или особыми обстоятельствами, проводились и в раннем Средневековье. Например, в 1086, в Англии по приказу Вильгельма Завоевателя был проведен учёт населения жителей 34 графств, результаты которого получили название «Книга страшного суда». В ряде городов Европы проведены учёты домохозяйств: в Нюрнберге в 1449, Страсбурге (1473), Цюрихе (и во всём кантоне) (1567), во Флоренции (1427—1430).

C середины XVIII в. предпринимаются попытки учёта населения в европейских странах (Австрия, Бавария, Голландия, Дания, Испания), в Азии (Япония), в Америке.

Первая полноценная перепись прошла в 1790 в США.

Перепись населения — процесс сбора, обобщения, оценки, анализа и публикации демографических, экономических и социальных данных о всём населении, проживавшем на определённый момент времени в стране или её чётко ограниченной части.

В статистике перепись населения определяют как процесс сбора демографических, экономических и социальных данных, характеризующих в определенный момент времени каждого жителя страны или территории. В понятие Переписи населения иногда включают также процессы сводки, обработки и публикации этих данных. По определению Статистической комиссии ООН, перепись населения — это «единый процесс сбора, обобщения, анализа и публикации демографических, экономических и социальных данных, относящихся по состоянию на определенное время ко всем лицам в стране или четко ограниченной части страны».

Критический момент переписи — точный момент времени, единый для всей страны, к которому приурочиваются собираемые при переписи населения сведения, обычн

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. "Анализ тенденций развития регионов России", Программа ЕС "Тасис", Москва, 2006

2. Ананьев А. Н. Перепись населения в разработке перспектив социально-экономического развития страны // Международная научно-практическая конференция «Демографическое развитие России через призму переписи населения 2003 года». 30 января 2006 года (Доклады и тезисы докладов.). - М., 2006.

3. Бобахо, В.А. Социально-политические аспекты молодежной субкультуры / В.А. Бобахо, С.И. Левикова // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 12, Полит. науки. – 2004. - № 2.

4. Борисов В.А. Демографическая ситуация в современной России. www.demographia.ru. 3.11.2005

5. Вишневский А. Столетний опыт. Экономика России XXI век. № 9, 2002

6. Волков Ю.Г., Добреньков В.И., Кадария Ф.Д., Савченко И.П. Шаповалов В.А. Социология молодежи: Учебное пособие./ Под ред. Проф. Ю.Г. Волкова. - Ростов-на-дону.: Феникс, 2003

7. Воронов В. Что нужно знать о молодежной субкультуре? / В. Воронов, Е. Черничкина // Воспитание школьников. – 2003. - № 4-5

8. Демографический ежегодник России 2002. - М., Госкомстат РФ, 2002

9. Ефременко Т. Нас снова посчитают. Российская газета. 1 февраля 2006

10. Звоновский В.Б. Молодежь на рынке вторичной занятости. Вестник общественного мнения. Март-апрель, 2006

11. Зотов В.Б. Территориальное управление: методология, теория, практика. М, 2003.

12. Зубченко Л. Обзор зарубежных периодических изданий по статистике и демографии // Вопросы статистики. – М, 2003 № 1

13. Ковалева А.И. Концепция социализации молодежи: нормы, отклонения, социальная траектория// Социс. - 2003. - № 1.

14. Ковалева А.И., Луков В.А. Социализация молодежи: теоретические вопросы. - М., 1999.

15. Кононова Л. Социально-демографический портрет молодежи России. // Вестник социальной работы. — 2003. — № 2

16. Левикова С.И. Молодежная субкультура. – М.: Фаир-Пресс, 2004

17. Луков В. Особенности молодежных субкультур в России // Социол. исслед. – 2002. - № 10

18. Омельченко Е. Молодежь России между активностью и пассивностью www. prpc.ru.

19. Осадчая Г.И. Стиль жизни молодых горожан// Социс. - 2002. - № 10.

20. Послание Президента Российской Федерации В. В. Путина Федеральному Собранию Российской Федерации, 25 апреля 2005 года http://www.kremlin.ru

21. Сергейчик С.И. Факторы гражданской социализации учащейся молодежи// Социс. - 2002. - №5

22. Соколиный В.Л. Перепись как зеркало демографии. В мире науки. №7, 2004

23. Технологии социальной работы/ Под общ. ред. проф. Е.И. Холостовой. - М., 2003.

24. Тюрюканова Е. В. Глобализация международной миграции: роль женщин // Гендер и экономика: мировой опыт и экспертиза российской практики. - М., 2002.

Примечаний нет.

 

Дисциплина: Демография